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毕业设计作为教学计划的重要组成部分,是学生从学校跨入社会前对所学知识的一次综合应用和全面总结,它不仅检验了学生的应用能力与综合素质,同时也检验了学校的培养模式和教学质量。文章分析了软件工程专业毕业设计中存在的问题,并结合软件工程专业自身特点,提出了从时间安排、题目设置、过程监管到量化考核等问题的应对策略。