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摘要：高职学生从入校来面对全新的大学生活，一时间充满了激情和向往。但相比之前的学习生活，很多学生对于突然多出来的课余时间，不知道应该如何利用。分析大学生求职难的现状，除了就业竞争激烈、学生专业不精外，毕业生的个人素质和内在修养也是一个重要因素。鉴于此，鼓励学生利用闲暇时间，培养阅读兴趣，提升个人修养显得尤为重要，而如何选择阅读书籍也是比较关键的环节。
关键词：高职；学生；选择；书籍
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0169-01
高职学生在课余时间，希望能拓宽眼界、学到更多知识，提升个人气质和内在修养。阅读书籍是很多学生愿意培养的好习惯。但更多时候，学生不知道应该读什么书籍，借或买来的书不能达到期望值，失望之余，阅读兴趣大打折扣。所以，高职学生阅读习惯的养成，需要依靠学会选择书籍。
一、高职学生阅读现状
（一）缺乏阅读的环境。在飞速发展的今天，人们追求的是快节奏，希望能在较短时间内学会并掌握一项工作技能，以便为自己未来的职业生涯奠定坚实基础。在高职院校同样存在类似现象：学校偏重于注重课程的实战性，学生崇尚学习技能以期能直接上岗。这就导致高职院校的学生从进校就忽视了用较长时间的学习和沉淀来提升个人内在修养以在未来的工作和生活中能起到的重要作用。走进学生寝室，书架上摆放的基本都是教材和实操性书籍，而拓宽知识面、增强个人内在涵养的书籍几乎没有。甚至在校园内，学生谈论最多的是掌握能力的方法、如何找到合适的工作等话题，至于主动去阅览室和图书馆看书和借阅书籍的学生也是极少数。
（二）不爱好读书。除了因高职教学中侧重于传授实际工作技能外，还有因学生生源复杂带来的弊病。高职学生经过高考分数的筛选，大部分都是基础知识较薄弱、学习习惯较差的学生。这部分学生在入学前不爱读书，进入大学校园后有部分学生会在老师的引导和少数爱读书学生的影响下认识到阅读书籍的重要性，而绝大多数都比较散漫，从内心轻视阅读。
（三）不知如何选择书籍。部分学生通过自我学习、感悟，能认识到阅读的重要性。更有些学生爱好阅读纸质版书籍，这在电子化普及的快餐年代尤为难得。但因为个人知识面的局限性，再加上网上购买书籍无法翻阅，而实体店书籍大多有塑膜不允许读者拆封，很多学生要么不知道买什么书，要么是看起来很好的书买来一读却非常失望。时间一长，学生的兴趣和积极性就会受到打击，也会造成学生经济上的浪费。
二、高职学生选择阅读书籍的重要性
（一）培养阅读兴趣。好的书籍可以给人带来愉悦的感受，从中学到现实生活中无法接触到的知识，更教会一些难得的人生道理。特别是在学生培养阅读习惯的初期，选择到自己感兴趣且合适的书籍，能够让学生找到自信，从而把阅读当作日常好习惯坚持下来。
（二）避免不必要的浪费。信息化的今天，电子书逐渐普及。但长时间看电脑或手机屏幕，会对眼睛造成一定损伤。而随着物价飞涨，电子书开始收费，纸质书籍更是提高价格。对于学生来讲，若以原价购买三本书，大约会花费近百元。如果购买到手的书籍未达到期望值，阅读后又不能退回，必将后悔因此而造成的浪费。
（三）提升内在修养。选对书籍，在书海中获得知识、经验和参考，体验不一样的快乐。长期坚持阅读，能拓宽一个人的眼界、改变知识结构，甚至获取一种人生态度、提升个人修养。爱好阅读的人，性格更加平和、气质更加不俗、谈吐更为幽默，更容易交到朋友，从而在求职和晋升的路上更加容易。
三、高职学生选择阅读书籍的方法
（一）看作者。通过老师介绍或同学分享，记住部分作者的名字，并尝试购买该作者的某一作品阅读。每个作者的风格不同，多尝试，才能找到自己喜欢的。如近年来的新生代作家：盛可以、阿乙、阿袁。阿乙对人生终极意义的思考，阿袁用古诗词的表达韵味来写小说，盛可以凌厉无比、直击人心的风格都给人很大的感触。这些作者的作品，只要读过一篇，再读其他，就没有遗憾，只有惊喜。不得不说的还有陈忠实，他的《白鹿原》极具现实意义，关于人性、政治和中国乡村文化都有很多的思考。还有池莉，宝刀未老，《她的城》《爱恨情仇》把女人的命运写得足够真实，让人不能自已。毕淑敏、迟子建两位女作家的作品值得品味。诸如此种方法，以对某一部作品的风格了解推至该作者的其他作品，日积月累，随着阅读书籍量的增大，了解的世界越大，内心变得更加丰富。
（二）看出版社和出品方。出版社对于书籍的出版，一般都各有偏好。比如新星出版社，偏向出版政治改良、公民社会建设方面的书籍。中信出版的财经类书籍较好，机械出版社的管理类也很好。书籍的出版，背后是作者与编辑的合作。作者呕心沥血，加上编辑独具慧眼才行。相当于一群有品位、有眼力的人帮我们筛选了一次，品质不会差，让人信得过。
（三）看名家的介绍和推荐。高职学生选择书籍时，多数会先在网上查询。但网上评论参差不齐，且作假较多，看似一本好书，买回来一看却大为失望。很多书籍有腰封，可作为参考，但不一定准确，因为这是一种宣传的手段。可以看看名人访谈，一些名人在接受采访时无意中谈到他在看什么书，有什么收获。比如梁文道说张大春比他厉害一百倍，找找张大春的书来看，的确厉害。当然一百倍的说法是梁文道的自谦和对张大春的褒奖。还有一些杂志对新书的推荐、介绍都是可以参考的信息。以前《外滩画报》最后一页有一个栏目就是采访读者，当然是比较有名气的大读者。从他们聊自己的书房、阅读经验、收获与感受就可以找到自己需要的信息。还有身边爱书的朋友，他们觉得很好的，可以借来或买来看。还有一些人在写文章时引用的某本书的观点、材料，会注明，如果觉得有意思也可以去找，很多时候都很好。有些杂志会有专栏，通常，某一作者的专栏写得好，出的书就不会差，连岳、阿宝、不加V、大仙等都属于此类。
（四）系列作品。有些书一出就是一个系列。比如胡紫薇的《如何成为一个妖孽》、野夫的《乡关何处》、刀尔登的《颠倒旧山河》在一起属于一个系列，一共有十几本。读盛可以，发现中生代女作家系列。于是可以读到鲁敏，阿袁等的作品。知道新东方，读到俞敏洪进而知道徐小平、罗永浩。诸如此类，一个个的作家，作品就这样串联起来。
四、总结
总之，培养阅读兴趣，需要从书籍中找到阅读的乐趣；而乐趣的来源则是读到对的书籍。学会选择好的书籍，才能促使我们在阅读的路上快乐行走。
关键词：高职；学生；选择；书籍
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0169-01
高职学生在课余时间，希望能拓宽眼界、学到更多知识，提升个人气质和内在修养。阅读书籍是很多学生愿意培养的好习惯。但更多时候，学生不知道应该读什么书籍，借或买来的书不能达到期望值，失望之余，阅读兴趣大打折扣。所以，高职学生阅读习惯的养成，需要依靠学会选择书籍。
一、高职学生阅读现状
（一）缺乏阅读的环境。在飞速发展的今天，人们追求的是快节奏，希望能在较短时间内学会并掌握一项工作技能，以便为自己未来的职业生涯奠定坚实基础。在高职院校同样存在类似现象：学校偏重于注重课程的实战性，学生崇尚学习技能以期能直接上岗。这就导致高职院校的学生从进校就忽视了用较长时间的学习和沉淀来提升个人内在修养以在未来的工作和生活中能起到的重要作用。走进学生寝室，书架上摆放的基本都是教材和实操性书籍，而拓宽知识面、增强个人内在涵养的书籍几乎没有。甚至在校园内，学生谈论最多的是掌握能力的方法、如何找到合适的工作等话题，至于主动去阅览室和图书馆看书和借阅书籍的学生也是极少数。
（二）不爱好读书。除了因高职教学中侧重于传授实际工作技能外，还有因学生生源复杂带来的弊病。高职学生经过高考分数的筛选，大部分都是基础知识较薄弱、学习习惯较差的学生。这部分学生在入学前不爱读书，进入大学校园后有部分学生会在老师的引导和少数爱读书学生的影响下认识到阅读书籍的重要性，而绝大多数都比较散漫，从内心轻视阅读。
（三）不知如何选择书籍。部分学生通过自我学习、感悟，能认识到阅读的重要性。更有些学生爱好阅读纸质版书籍，这在电子化普及的快餐年代尤为难得。但因为个人知识面的局限性，再加上网上购买书籍无法翻阅，而实体店书籍大多有塑膜不允许读者拆封，很多学生要么不知道买什么书，要么是看起来很好的书买来一读却非常失望。时间一长，学生的兴趣和积极性就会受到打击，也会造成学生经济上的浪费。
二、高职学生选择阅读书籍的重要性
（一）培养阅读兴趣。好的书籍可以给人带来愉悦的感受，从中学到现实生活中无法接触到的知识，更教会一些难得的人生道理。特别是在学生培养阅读习惯的初期，选择到自己感兴趣且合适的书籍，能够让学生找到自信，从而把阅读当作日常好习惯坚持下来。
（二）避免不必要的浪费。信息化的今天，电子书逐渐普及。但长时间看电脑或手机屏幕，会对眼睛造成一定损伤。而随着物价飞涨，电子书开始收费，纸质书籍更是提高价格。对于学生来讲，若以原价购买三本书，大约会花费近百元。如果购买到手的书籍未达到期望值，阅读后又不能退回，必将后悔因此而造成的浪费。
（三）提升内在修养。选对书籍，在书海中获得知识、经验和参考，体验不一样的快乐。长期坚持阅读，能拓宽一个人的眼界、改变知识结构，甚至获取一种人生态度、提升个人修养。爱好阅读的人，性格更加平和、气质更加不俗、谈吐更为幽默，更容易交到朋友，从而在求职和晋升的路上更加容易。
三、高职学生选择阅读书籍的方法
（一）看作者。通过老师介绍或同学分享，记住部分作者的名字，并尝试购买该作者的某一作品阅读。每个作者的风格不同，多尝试，才能找到自己喜欢的。如近年来的新生代作家：盛可以、阿乙、阿袁。阿乙对人生终极意义的思考，阿袁用古诗词的表达韵味来写小说，盛可以凌厉无比、直击人心的风格都给人很大的感触。这些作者的作品，只要读过一篇，再读其他，就没有遗憾，只有惊喜。不得不说的还有陈忠实，他的《白鹿原》极具现实意义，关于人性、政治和中国乡村文化都有很多的思考。还有池莉，宝刀未老，《她的城》《爱恨情仇》把女人的命运写得足够真实，让人不能自已。毕淑敏、迟子建两位女作家的作品值得品味。诸如此种方法，以对某一部作品的风格了解推至该作者的其他作品，日积月累，随着阅读书籍量的增大，了解的世界越大，内心变得更加丰富。
（二）看出版社和出品方。出版社对于书籍的出版，一般都各有偏好。比如新星出版社，偏向出版政治改良、公民社会建设方面的书籍。中信出版的财经类书籍较好，机械出版社的管理类也很好。书籍的出版，背后是作者与编辑的合作。作者呕心沥血，加上编辑独具慧眼才行。相当于一群有品位、有眼力的人帮我们筛选了一次，品质不会差，让人信得过。
（三）看名家的介绍和推荐。高职学生选择书籍时，多数会先在网上查询。但网上评论参差不齐，且作假较多，看似一本好书，买回来一看却大为失望。很多书籍有腰封，可作为参考，但不一定准确，因为这是一种宣传的手段。可以看看名人访谈，一些名人在接受采访时无意中谈到他在看什么书，有什么收获。比如梁文道说张大春比他厉害一百倍，找找张大春的书来看，的确厉害。当然一百倍的说法是梁文道的自谦和对张大春的褒奖。还有一些杂志对新书的推荐、介绍都是可以参考的信息。以前《外滩画报》最后一页有一个栏目就是采访读者，当然是比较有名气的大读者。从他们聊自己的书房、阅读经验、收获与感受就可以找到自己需要的信息。还有身边爱书的朋友，他们觉得很好的，可以借来或买来看。还有一些人在写文章时引用的某本书的观点、材料，会注明，如果觉得有意思也可以去找，很多时候都很好。有些杂志会有专栏，通常，某一作者的专栏写得好，出的书就不会差，连岳、阿宝、不加V、大仙等都属于此类。
（四）系列作品。有些书一出就是一个系列。比如胡紫薇的《如何成为一个妖孽》、野夫的《乡关何处》、刀尔登的《颠倒旧山河》在一起属于一个系列，一共有十几本。读盛可以，发现中生代女作家系列。于是可以读到鲁敏，阿袁等的作品。知道新东方，读到俞敏洪进而知道徐小平、罗永浩。诸如此类，一个个的作家，作品就这样串联起来。
四、总结
总之，培养阅读兴趣，需要从书籍中找到阅读的乐趣；而乐趣的来源则是读到对的书籍。学会选择好的书籍，才能促使我们在阅读的路上快乐行走。