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本文以“校本”实验为依托，以自主作文教学为阵地，着力探讨主体资源在作文教学中的重要价值，即大力开发、利用学生的主体资源，充￡发挥学生的主体能动性，变“要我写”为“我要写”，可以开辟出作文教学的新途径。
浅论作文教学中的主体资源
【摘 要】
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本文以“校本”实验为依托，以自主作文教学为阵地，着力探讨主体资源在作文教学中的重要价值，即大力开发、利用学生的主体资源，充￡发挥学生的主体能动性，变“要我写”为“我要写”，可
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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