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提出了新课程化学教学中在整合课堂教学内容方面存在的问题,并对问题产生的原因进行了分析,提出了解决问题的策略。
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学校文化是学校科学发展的灵魂,当把所有工作都上升到文化的层面上思考和实践时,也就找到了学校文化的根基。为了学校的发展能够与时......
社区思想政治教育主体资源是指社区思想政治教育过程中涉及到的一切对社区思想政治教育目标达成产生积极影响的具有主体性的人力资......
公正与效率是21世纪人民法院工作的主题.实现这一目标,需要审判资源的合理配置.人民法院的审判资源主要由主体资源(审判组织)和客......
目前,在地方高校思想政治理论课(以下简称思政课)实践教学中普遍存在主体资源利用单一的现象,为提高思政课实践教学的有效性,应加......
期刊
随着互联网时代的到来,高校的志愿服务已不仅仅局限于线下平台,如何开展网络志愿服务建设以及如何更深入的加强网络技术和志愿服务......
在现代企业竞争中,无形资产比有形资产更具企业战略资源的特质。进入到以知识为基础的时代,知识产权、软资源和其他迅速增长的无形资......
伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,课程资源的意义日益凸显,课程资源的开发与利用也就成为广大教育工作者关注的热点、焦点问题。......
本文以“校本”实验为依托,以自主作文教学为阵地,着力探讨主体资源在作文教学中的重要价值,即大力开发、利用学生的主体资源,充£发挥学......
随着经济全球化迅速发展,地区及城市作为重要的经济性单位开始崭露头角。同时,受快速发展的交通条件和IT技术影响,文化和服务贸易在全......
本文针对动态环境下大规模协同设计主体资源评选问题,在将协同设计主体资源动态综合评选问题转化成间接排序问题的基础上,构造了基于......
管理归根到底是对人的主体资源的有效利用,但由于对“人”的认识不同,日本管理思想根本区别于西方。西方管理思想多从个体性出发,考虑......
针对协同设计网格中油料装备模块化协同设计主体资源规范化表达问题,提出按照模块设计能力划分油料装备模块化协同设计主体资源的分......
目前高校思想政治教育主体资源的开发利用存在思想政治教育工作者素质参差不齐、专业课教师对思想政治教育不重视、大学生主体资源......
高校思想政治课实践教学主体资源在开发与配置方面应通过增强思政课教师实践教学能力、发挥学生主体性、建立思政课教学部门与学工......
新课程标准要求教师关注学生学习的过程和学生在学习过程中的情感体验,要帮助学生形成自己有效的学习策略。把课堂的话语权还给学......