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文章从管理学、经济学、法学等多学科角度阐述了民办高职学生参与教学管理的理论依据,并提出了学生参与教学管理的制度保障和实践基础。
民办高职学生参与教学管理的可行性探析
【摘 要】
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文章从管理学、经济学、法学等多学科角度阐述了民办高职学生参与教学管理的理论依据,并提出了学生参与教学管理的制度保障和实践基础。
【机 构】
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湖南都市职业学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2016年6期
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