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由于小学生的抽象思维能力还比较低,因此在学习数学的过程中,草稿本是小学生学习数学的重要辅助工具。但是,目前一些小学生在使用草稿本时却存在格式零乱、功能单一的现象。因此,在新课程下,数学教师要指导学生正确使用草稿本,让草稿本成为他们数学学习的利器。
草稿本——小学生学习数学的利器
【摘 要】
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由于小学生的抽象思维能力还比较低,因此在学习数学的过程中,草稿本是小学生学习数学的重要辅助工具。但是,目前一些小学生在使用草稿本时却存在格式零乱、功能单一的现象。
【机 构】
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江苏泰兴市泰兴镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年8期
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