爸爸树

来源 :新少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxm1230520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  乔冬冬的爸爸又被赵老师叫到办公室里训话了,前两次是因为考试成绩拖了全班后腿以及课堂上顶撞老师,这一次是与前排男生打闹,居然把对方的裤子脱了下来,虽然被脱裤子的男孩儿尚有内穿短裤可以遮羞,但这也足以引起围观了。赵老师忍无可忍,为了“杀一儆百”,乔冬冬的爸爸在下午放学前被火速从单位叫来,低头弯腰享受了一段和儿子患难与共的时光。
  回家的路上,爸爸越想越生气,再这么下去,自己就成赵老师的“常客”了,但这与那些优秀学生的家长进出办公室截然不同,人家是喜气洋洋、昂首挺胸,自己是忐忑不安、诚惶诚恐。不行!当爸爸,谁不想当优等生的爸爸?乔冬冬这孩子怎么就不争气呢?爸爸一边开车一边思考對策,坐在副驾驶座位的乔冬冬自知理亏,也不敢作声。
  前面红灯亮了,爸爸减速停车,排在等候车队中,这时不知打哪儿钻出来一个小孩儿,敲着车窗玻璃,还咿咿呀呀地比画着什么。爸爸降下车窗玻璃,小孩儿递过来一个包装简单的盒子,上面画了一棵发芽的树苗图案。小孩儿伸出两个手指头。“二十块钱?这是什么东西呀?”爸爸对这类趁机推销产品的行为很反感。
  绿灯即将亮起,小孩儿趴着车窗,丝毫没有离去的意思。爸爸无可奈何,只好塞给他20元,留下了这个神秘的盒子。收了钱的小孩儿神速地消失在汽车队伍里。
  回到家,乔冬冬不敢打听神秘盒子的秘密,乖乖地回房间写作业去了。爸爸也没打开盒子,把它丢在书桌上,忙自己的事去了。
  几天后,爸爸差不多都忘了这事,清理书桌时才发现了盒子。拿起来打开,里面是两颗种子,还有一份英文说明书。好在爸爸的英语水平不差,很快看明白了。这是一种在非洲被称为“巴罗”的树种,这种树有很强的感知能力,适合种在战场前沿,充当侦察兵的角色,科学家们研制了一种可以破解翻译巴罗树的手持机,这样就构成了一套完整的侦察系统。盒子里是两颗巴罗树种,如果需要还可以在网上订购手持翻译机,网址是达不溜达不溜达不溜……
  爸爸很快订购了手持机,并通过关系,顺利地把一棵巴罗树种在了乔冬冬教室的外面,还为其取名“爸爸树”。树种经过基因改良,见风长,一晚上就长成了一棵亭亭玉立的小树。枝叶不偏不倚,正好出现在乔冬冬座位旁的窗外。这好比一个丝毫不会引起注意的侦察兵待在距离不到5米的地方默默地注视着你。爸爸高兴极了,手持机可以随时把乔冬冬在学校的表现“通报”给他。
  这天下午做值日,乔冬冬一时得意忘形,舞动扫帚与赵凯对打起来,刹那间,教室里灰尘弥漫,乌烟瘴气。许多正在抄黑板上习题的同学都被呛得夺路而逃。这场“战斗”的结果是乔冬冬衬衣少了两颗纽扣,短裤破了一个口子,胳膊上有块淤青。回到家,乔冬冬编织了一个子虚乌有的借口,当即被爸爸揭穿。乔冬冬惊诧之情大于羞愧之意,爸爸怎么会知道?他心里打起了小鼓。看来,教室里出了叛徒。
  几天后一次小测验,尽管老师监考很严,但“久经沙场”的乔冬冬还是瞅准机会抄了同桌雅奇的几道题,勉强混了个及格分数。这次又被爸爸先知先明了,回到家根本不看考卷,直接批评了乔冬冬一顿。乔冬冬嘴里喊冤,其实心里明白一点儿不冤。只是他愈发地奇怪了,连老师都不知道的事,爸爸是怎么知道的?难道爸爸在教室里安装了针孔摄像机?
  第二天课间操,乔冬冬没去做,而是把教室里里外外检查了一遍,没有发现任何监视设备。这下他更着急了,好像冥冥之中有一双爸爸的眼睛在盯着自己。还有什么比这更危险吗?
  乔冬冬老实了一阵子,在没有弄清事实真相前,他不敢轻举妄动了。这天,同学们正在上课,忽然教学楼晃动了一下,紧接着窗玻璃碎了,许多乱七八糟的粗大树枝从外面伸了进来。伴随着尖叫声,整座大楼的师生被紧急疏散。十几分钟后,教学楼被种在楼脚下的一棵巨树推歪了,成了一座倾斜的建筑。所有人都目瞪口呆,不知这棵巨树从何而来。
  最后校长一拍脑袋,想起了几周前乔冬冬爸爸种树的事。原来,巴罗树生长在战火纷飞的环境中,练就了顽强的生命力,现在移植到书声琅琅的校园,环境优雅,心情舒畅,非常适合生长,于是不断地吸取养分,疯吃疯长,最后就成了这个样子。
  乔冬冬爸爸闻讯后赶到学校,当即无偿献出了另一颗巴罗树种,希望种在歪楼的另一边,再把歪楼顶回去。校长欣然表示同意。乔冬冬气呼呼地盯着他们,心想今后算是完了,有两棵巨型爸爸树,自己哪里还有一点儿隐私嘛……
  (责任编辑 王天抒)
其他文献
公开号:CN103352228A公开日:2013.10.16申请人:钱伟摘要:本发明公开了一种恒电位仪,其特征在于,封装螺母内设置有容纳腔,容纳腔内设置有智能芯片控制电路板,其上分别连接设置
小学高年级语文是学生语文学习阶段的另一重要提升,在阅读和写作上对学生的要求也提高了许多,学生需要大量的阅读和大量的写作,以此使学生更加全面的学习。 The higher grad
8月30日 晴  啊,老师!又是一个依依不舍的时刻。此时,我们有诉说不完的话。但我还是能从您的眼神中读出:无论何时何地,我们永远都是您的学生。  还记得我刚转进学校的时候吗?其实当时我非常害怕,来到这陌生的学校,有一种说不出的滋味。可是,您那亲切的眼神,让我得到了许多安慰。  往后,您教我们日常生活中的许多事,让我在这个陌生的坏境中学到了许多知识。您还教我们英语,您上课时的语气很温和,让我爱上了英
期刊
我有一双手,农民伯伯有一双手,老师有一双手,画家有一双手,音乐家也有一双手……我们每个人都有一双手。 I have a pair of hands, peasant Uncle has a pair of hands, the
期刊
俗话说:日防夜防,家贼难防。一次,老师让我们全班人写日记。我把日记记在了一个本子上。可一天晚上,我竟然发现妈妈在偷看我的日记。为了防妈妈,我换了一个密码本,心想这下可
期刊
我们已经是中学生了,写作文的能力肯定已经大大提高。可是当我们的作文能力提高了之后,有些作文的品质可能反而降低了。笔者偶然“淘”到一些小学生作文,发现读这些小学生作文,有助于中学生在作文里重拾那些珍贵的作文品质。  一、 重拾“实话实说”的作文品质  【例文】  游中山陵  星期天,我们去中山陵游玩了。中山陵上有三个孙中山雕像,后面一个是站着的,再到里面,看见一个是躺着的。三个孙中山雕像的脸都不一样
ZH1105W 柴油机具有功率大、油耗省、起动方便的特点。但要使机器使用得更长久和更可靠,必须进行正确的使用维修和保养,其要点为:喷油嘴是直喷式柴油机的关键部件,拆卸时要
摘要:本文从创设和谐环境,营造合作氛围;激发学习兴趣,鼓励大胆创新;挖掘知识价值,培养探究精神三个方面探讨了培养学生个性的方法。  关键词:数学;个性培养;方法  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)03-023-1一、创设和谐环境,营造合作氛围  众所周知,课堂教学是学校实施新课程的主阵地,是师生双边活动的主场所。但长期以来,数学课堂教学存在着一个严重的问
8月6日 晴   听,世博会的脚步“咚咚”地向我们走来了。世博会的春风吹遍了世界的每一个角落,到处可以看见有关世博会的新人新事,男女老少们都争当世博会的志愿者。当然,我也不甘落后,积极参加了黄山市迎世博“巴拉巴拉”杯少儿才艺大赛。  那一天,我参赛的项目是器乐组中的钢琴演奏,演奏的是莫扎特的《奏鸣曲》。当时,比赛场地设置在露天广场上,那里来往的行人川流不息,很快就把不大的比赛场地挤得个水泄不通了。
由于教学不断进行更新性改革,致使现今小学教育的落实受到社会群众极度重视。对学生实施主体发展培养计划,从本质上提升学生在发展中的主体性,尤其是利用语文教学进行落实,将