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【摘 要】
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当前的作文教学中普遍存在着形式化、自在化、低效化的倾向:整个作文训练往往仅局限在每周一次或两周一次的作文课上,遵循设题--写作--批改--讲评的基本步骤重复进行.到时便
【机 构】
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徐州市第一中学,221000
【出 处】
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新语文学习（中学教学）
【发表日期】
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2010年6期
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