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小学体育课堂教学创新要顺应小学生的相关特性才能取得成功。那么，具体而言要顺应小孩子的那些特性呢？结合自身的教学实践，主要应该顺应小孩子的“有模仿能力”“有创造力”“有个性差异”“有好奇心”等特性。
小学体育课堂教学创新要顺“性”而为
【摘 要】
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小学体育课堂教学创新要顺应小学生的相关特性才能取得成功。那么，具体而言要顺应小孩子的那些特性呢？结合自身的教学实践，主要应该顺应小孩子的“有模仿能力”“有创造力”“有
【机 构】
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350818,福建省闽清县东桥镇中心小学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年4期
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