消防指挥人才的培养应充分发挥物理实验的功能

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"能战斗,懂管理"是一名基层指挥员最基本也是最核心的两种能力。物理实验在教学中具备检验理论知识、培养动手能力、培养观摩能力、激发创新思维、培养科学精神等功能。从物理实验可加强消防指挥员理论知识的学习、可加强消防指挥员作战能力的培养、可加强消防指挥员指挥能力的培养三个方面,把物理实验功能和培养目标有机结合起来,这样就保证了学校培养出"打能出奇制胜、管能科学有效"的合格消防指挥人员。
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