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基于第二届和第三届全国大学生物流设计大赛参赛、晋级和获奖的名单,文章从参赛院校所处地区和院校类别两个方面对参赛数量、晋级比例、获奖比例进行了全面比较和验证,认为物流教育水平在地区、院校类别上的差异仍然存在,并对缩小差距进行了形势判断.
从物流设计大赛看我国物流教育的不均衡,On the unbalanced logistics education from the logistics design contests
【摘 要】
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基于第二届和第三届全国大学生物流设计大赛参赛、晋级和获奖的名单,文章从参赛院校所处地区和院校类别两个方面对参赛数量、晋级比例、获奖比例进行了全面比较和验证,认为物
【机 构】
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河南科技学院数学科学学院,河南新乡,453003
【出 处】
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河南科技学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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