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成功的教学依赖于教师有效的教学行为,本文试从课堂教学有效性的含义、怎样的课堂教学是有效的以及如何实现有效教学三个方面来进一步论述如何进行有效教学,提高教学效率。
课堂教学有效性之我见
【摘 要】
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成功的教学依赖于教师有效的教学行为,本文试从课堂教学有效性的含义、怎样的课堂教学是有效的以及如何实现有效教学三个方面来进一步论述如何进行有效教学,提高教学效率。
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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武汉商业服务学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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