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案例《友谊的航程》上完了,学生早已蹦出教室游戏了,而我却仍然回味着课堂"赏读"的一些细节:今天的赏读是从文中的过渡段开始
让赏读充溢语文课堂
【摘 要】
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案例《友谊的航程》上完了,学生早已蹦出教室游戏了,而我却仍然回味着课堂"赏读"的一些细节:今天的赏读是从文中的过渡段开始
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒区上会中心小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年4期
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