【摘 要】
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<正>"生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念。精彩的课堂一直是许多老师追求的目标,让课堂变得精彩是否有什么方法?也是我一直思考的问题。多年的实践让我明白抓"预设"、抓
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<正>"生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念。精彩的课堂一直是许多老师追求的目标,让课堂变得精彩是否有什么方法?也是我一直思考的问题。多年的实践让我明白抓"预设"、抓"生成"是让课堂精彩的有效途径。因此,课前认真、细致的"预设";课堂教学中教师时刻关注"生成",并及时捕捉课堂上"生成的新情况、新信息、新问题,及时调整教学结构,重组信息传递方式,就能使课堂上产生新的思维碰撞,从而使课
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