论文部分内容阅读
函数与方程思想是中学数学最基本思想，也是高考命题中久经不衰的重点。我们在代数求值问题中，总离不开建构方程，通过解方程实现问题的解答，这就是方程思想。在解决问题过程中，如果需要描述两个变量之间的关系，就要建构函数，通过对函数性质的分析实现问题的解答，这就是函数思想。
函数与方程思想及其应用
【摘 要】
：
函数与方程思想是中学数学最基本思想，也是高考命题中久经不衰的重点。我们在代数求值问题中，总离不开建构方程，通过解方程实现问题的解答，这就是方程思想。在解决问题过程中，如果
【机 构】
：
河南省实验中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
以天然右旋冰片作为手性助剂，与非手性的丙烯酸进行酯化反应，生成手性的丙烯酸冰片酯，该酯与环戊二烯在不同条件下进行不对称的Diels—Alder反应，再进行水解，得到指定构型过量的二
设计合成了一种新型磺酸聚醚型高分子表面活性剂,它是通过聚β-氯乙基缩水甘油醚与亚硫酸钠在不同的溶剂种类及用量、不同的相转移催化剂种类及用量、不同的反应温度、时间等
新课改已经实施了多年，作为一线教师，根据多年的教学经验，笔者个人认为有计划、有步骤、有针对性地开展初中数学课堂教学，创设有利于学生的教育氛围，同时要根据学生产生的不同原因
采用粉末微电极来研究修饰和未修饰的碳纳米管电极的电化学特性,结果显示经阳极极化的碳纳米管比未极化的碳纳米管具有明显的催化效果,处理后的碳纳米管修饰的粉末微电极邻苯
一、引言在高中英语教学中发现57％的学生出现英语学习心理障碍，尤其体现在英语阅读过程中。考试中，很多同学阅读理解题失分严重，对部分同学进行访谈，他们普遍反映了一个问题：看到生
目的探讨胸腔镜病理活检阴性胸腔积液患者的临床特点。方法对接受胸腔镜检查的141例原因不明胸腔积液患者进行回顾性分析，对胸腔镜病理活检阴性且最终未明确病因的患者进行随
在教学中，重视“一题多解”与“多题一解”的做法历来为教师重视。一题多解强调思维的“求异性”，有利于培养学生的发散思维，培养学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题