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【摘 要】
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【摘要】 在“互联网+”时代，互联网思维和技术影响着高校教师的方方面面。他们面临着学生学习、教师教学、高校管理等方面的新变化。本文首先分析“互联网+”时代对高校学生、教师的影响，揭示了高校教师陷入教学与发展困境的现状，探索突破高校教师教学发展困境的策略，提出在“互联网+”时代，教师要学习互联网知识，具备互联网思维，学校要制定更合理完善公平的薪酬和职称评定体系，促进教师健康成长。 【关键词】
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年18期
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