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在教学价值及学情分析的基础上,确定了学生有机化学素养发展在"合成高分子化合物"上的生长点。由滴眼液引入,围绕其主要成分设计问题情境,通过一系列的教学活动发展了学生对高分子化合物的合成方法及合成路线设计、高分子化合物的"链节"和"聚合度"等基本概念及高分子化合物的应用等的认识。
促进高中学生有机化学素养发展的复习课教学活动设计——以“合成高分子化合物”为例
【摘 要】
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在教学价值及学情分析的基础上,确定了学生有机化学素养发展在"合成高分子化合物"上的生长点。由滴眼液引入,围绕其主要成分设计问题情境,通过一系列的教学活动发展了学生对
【机 构】
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北京市第五十五中学; 北京教育学院; 北京师范大学化学学院;
【出 处】
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化学教育(中英文)
【发表日期】
：
2004年期
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