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故事缘何而起?rn我接了这样两个班:学生上课时有的在看风景,有的在看小说,有的在发呆,有的在傻笑,还有几个不遵守纪律而大声说话.我可谓举步维艰,几周下来,上课进度就与同年级的老师相去甚远.
问君哪得趣如许?为有“引导分析比赛法”——减负花絮之我的作业分析法
【摘 要】
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故事缘何而起?rn我接了这样两个班:学生上课时有的在看风景,有的在看小说,有的在发呆,有的在傻笑,还有几个不遵守纪律而大声说话.我可谓举步维艰,几周下来,上课进度就与同年
【机 构】
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杭州市明珠实验学校,浙江,杭州,310000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年23期
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