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小学语文教师应该知难而进，寻找有效途径，激发学生写作兴趣，首先我认为：重视阅读、背诵和练习，达到作文教学的实践运用。
农村小学语文教学中作文教学实践运用
【摘 要】
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小学语文教师应该知难而进，寻找有效途径，激发学生写作兴趣，首先我认为：重视阅读、背诵和练习，达到作文教学的实践运用。
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县中川镇梁堡小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年5期
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