倾听,唤醒课堂的智慧

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2011版《义务教育数学新课程标准》也将“认真听讲”回归到学生学习数学的重要学习方式中。那么何为“倾听能力”呢?倾听能力主要包括主动、耐心地听别人讲话的能力和理解他人口语表达的信息,能在头脑中将语言转换成意义的能力两部分。倾听习惯养成之后不仅能有效地提高自身的学习效率,更能博采众长,弥补学习者个体考虑问题的不足,同时也是教会学生尊重他人,学会做人的开始。可是,纵观我们低年级的数学课堂教学活动,学生的倾听习惯和能 2011 edition of the new curriculum standard of compulsory education mathematics will also “listen carefully ” back to the important learning style of students to learn mathematics. So what is “listening ability”? Listening skills mainly include the ability to actively and patiently listen to others’ speech and to understand other people’s oral expressions, and the ability to translate language into meaning in mind. After listening to habits to develop not only can effectively improve their own learning efficiency, more able to draw upon the public, to make up for the lack of individual learners to consider the problem, but also to teach students to respect others and learn to be the beginning of life. However, looking at our lower math class teaching activities, students’ listening habits and abilities
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