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听力理解是一种积极的思维过程,它是英语学习的各种知识与技能的综合应用.要提高学生的英语听力,教师要利用课堂这一主渠道,创造良好的课堂英语语言环境,使学生在课堂教学中受到潜移默化的影响.教师要善于激励、唤醒、鼓舞,以激发学生的听力兴趣,调动学生积极参与到听力教学活动中.
浅谈如何提高学生英语听力水平
【摘 要】
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听力理解是一种积极的思维过程,它是英语学习的各种知识与技能的综合应用.要提高学生的英语听力,教师要利用课堂这一主渠道,创造良好的课堂英语语言环境,使学生在课堂教学中
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年5期
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