“巧用”游戏构建有效体育课堂

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：digital78

【摘要】

：

摘要：游戏不仅能提高学生学习体育的兴趣，同时又能起到提高身体素质，减轻学习压力，陶冶情操的作用。如何在体育课堂上巧用体育游戏，值得体育老师去探讨。　　关键词：游戏;体育;有效课堂　　中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）13-050-1　　一、游戏开始，兴趣为先　　爱因斯坦认为，“对一切来说，兴趣才是最好的老师，它远胜于责任感。”兴趣能有效激发学生的

【作者】

：

陈士平

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年13期

【关键词】

：

体育游戏游戏法身体素质课堂气氛课堂形式智力因素结束部分教学目的课堂练习教学竞赛

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　　摘要：游戏不仅能提高学生学习体育的兴趣，同时又能起到提高身体素质，减轻学习压力，陶冶情操的作用。如何在体育课堂上巧用体育游戏，值得体育老师去探讨。
　　关键词：游戏;体育;有效课堂
　　中图分类号：G633.96文献标识码：A

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