【摘 要】
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<正>[教学目标]1.速读搜索,圈点勾画,让学生理清课文严谨、巧妙、有创意的结构。2.精读品味,揣摩比较,让学生体会课文准确、严密、有魅力的语言。3.拓展阅读,让学生感受马克
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<正>[教学目标]1.速读搜索,圈点勾画,让学生理清课文严谨、巧妙、有创意的结构。2.精读品味,揣摩比较,让学生体会课文准确、严密、有魅力的语言。3.拓展阅读,让学生感受马克思的光辉形象和高尚人格。[教学重难点]1.通过寻找关键词、中心句把握文章主要内容,感受文章的逻辑之美;2.通过圈点批注体会作者准确严密的语言和丰沛炽热的情感。[课时安排]1课时[教学过程]一、教师导入,激发兴趣课前播放《国际歌》钢琴曲。《国际歌》是国
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