“教学做合一”在中职数学教学中的实践与探索

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中职数学是中等职业学校的文化基础课程,它对培养与提高学生计算能力,数据处理能力,观察能力,数学思维能力,分析与解决问题能力等都有重要的作用,本文分析了陶行知的'做学教'理论在中职数学中的应用,并结合教学实际对'做学教'理论做了进一步的阐述.探讨了如何利用该理论提高中职数学课堂教学的质量,以期通过本文的分析对提高教师的教学业务水平有所助益.
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