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对于初中学生而言，语文教学对于他们形成良好的语言习惯，培养文化水平是有很重要的意义的。在这个阶段语言运用能力的发展正处于关键期，也必然的需求更好的教育。而在语文教育之中，情感教育的存在似乎一直以来都被人们所忽略。尽管现阶段素质教育已然普及，但就实际情况而言，效果发挥并不明显。因而，需要在此对于语文教学中的情感教育进一步解析，以增加其作用的发挥。