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多年专项系统训练是培养高水平竞技选手的重要途径,但也时常会出现一些转项成才的现象。通过解析运动员转项成才现象的产生动因,进一步阐明无论是运动员转训方向的选择,还是转项训练后训练效益的高低,都与原练项目与转练项目之间的项群联系密切相关。运动员转项成才现象是项群训练理论应用价值的有力展现,同时,运动员转项成才现象的研究进一步扩展了项群训练理论的实践应用范围。