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<正>生活处处有哲学,大自然中的地理事物和地理现象也蕴涵着许多哲学道理,对自然的正确认识以及如何正确处理人与自然的关系本身也是哲学的重要内容。因此,在地理教学中应注意培养学生的辩证思维能力,这不仅有利于学生对地理知识的深刻理解和对地理思想方法的熟练掌握,也有利于学生思维灵活性的培养,更有助于学生形成良好的思维品质和科学的世界观。一、把握地理事物的对立统一性