论文部分内容阅读
高中物理学科作为我国高中阶段的重要理科学科,也是高中阶段学生学习的难点科目。新课程改革以来,如何提升高中物理教学的有效性,制定符合新课程改革要求的教学目标成为高中物理教学的重点。可视化教学方式有利于学生直观地掌握和了解物理知识知识,比较符合理科教学要求的方法。所以本文就将针对高中物理教学中知识可视化的应用进行简单的分析和探讨。