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英语阅读教学是高中英语教学的重要环节,是培养学生良好英语素养的重要基础。促进学生全面发展,思辨能力的培养尤为重要。依托英语阅读教学,提高学生的思辨能力契合了教育教学的目的。本文从问题情境的创设、语境作用的发挥、评价方式的转变三个方面,阐述了学生思辨能力的培养策略。
立足英语阅读 培养思辨能力
【摘 要】
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英语阅读教学是高中英语教学的重要环节,是培养学生良好英语素养的重要基础。促进学生全面发展,思辨能力的培养尤为重要。依托英语阅读教学,提高学生的思辨能力契合了教育教
【机 构】
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福建省永安市第一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年26期
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