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文言文是语文教学的重点，在文言文教学中渗透课堂改革，增强其趣味性、实效性，也是一大难点。在课堂教学中，应该引导学生形成大语文的概念，树立宏观的教学目标。组织学生采用多样化的自主学习方式，增强学生学习的信心，并根据课文要求，设置简单直观的探究问题，由浅入深了解文本。最后运用多样化的检测手段，使学生顺利完成文言文学习的目标。