【摘 要】
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经济建设与国家发展需要文化动力的持续输入,中国拥有灿烂的文化与悠久的历史,各地人民在长期生活与劳作过程中逐渐形成了具有鲜明特征的地方文化。中国共产党已经清醒认识到
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经济建设与国家发展需要文化动力的持续输入,中国拥有灿烂的文化与悠久的历史,各地人民在长期生活与劳作过程中逐渐形成了具有鲜明特征的地方文化。中国共产党已经清醒认识到社会主义新时期矛盾形式的变化,物质需求向精神需求的转变对文化建设提出了更高要求,教育工作顺应时代变革在不断调整优化,为社会主义文化建设注入了强劲动力。民歌走入小学音乐课堂能够让学生们近距离观察家乡音乐与祖国文化,激发学生的文化自信心与民族自豪感,同时为小学音乐教学提供更加丰富多样的素材,有效实现民族音乐在小学音乐教育体系中的传承和发展。传统音乐是
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