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“写长法”是王初明教授在大学英语写作教学中得到启示并提出的“以写促学”的写作教学方法。本文将少数民族地区吉首大学外国语学院的实际情况与“写长法”相结合,提出四点建议,使“写长法”适用于地区实际和学生的水平,全面提高学生的写作能力,提升学生的写作兴趣。
“写长法”在少数民族地区高校英语写作教学中的应用
【摘 要】
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“写长法”是王初明教授在大学英语写作教学中得到启示并提出的“以写促学”的写作教学方法。本文将少数民族地区吉首大学外国语学院的实际情况与“写长法”相结合,提出四点
【机 构】
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吉首大学国际交流与公共外语教育学院
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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