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人教版二年级下册第四单元《表内除法》单元学习中，学生首次接触到除法，并理解了除法的意义，会解决除法的简单问题（教材29页例3），就在孩子刚刚对除法的意义有了初步的理解之后，教材马上就安排了“用乘除两步计算解决问题”（教材31页例4）。教材呈现给学生的是一幅儿童商店购物的情景图，货架上摆有练习本、文具盒、熊猫、