主动思维相关论文
由于国情之因,应试教育还难以一下彻底退出历史舞台,但这并不意味着想象教育（包括它的训练、培养）和创新思维的培养就不重要了。空问......
摘 要: 任务型英语课程改革的重点是改变英语课程过于重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向......
摘 要：主动思维训练法是针对传统教学和应试教育造成学生思维惰性提出的，其目的在于通过增强学生自我意识，通过求知实践培养学生的自......
[背景]静坐行为与抑郁症状存在相关,国内有关研究还很不足.[目的]了解我国中老年居民主动思维休闲静坐行为(使用电脑、阅读)和被动......
思想政治教学是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在政治课的教学過程中，激发学生思维的兴趣，让......
情境认知理论认为知识和能力的发展，就像语言的发展一样，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。该理论超越了传统的知识观，强......
摘要：培根说：“数学是打开科学大门的金钥匙。”的确，数学知识在现实生活与科技发展中无处不在，《新课标》要求学生必须学到切合现实需......
英语课堂是教学的主要阵地之一，是师生、生生之间互动学习的空间，是教师引导学生探究知识的主渠道，也是实现高效教学的主战场。要提高......
英语新课标指出： 强调课程从学生的学习兴趣。生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学......
新课改对英语教师提出了新的要求，教师一定要以高效的课堂质量去适应新时代教育发展的需要。那么，如何让学生保持学习的激情、兴趣盎......
英语新课程标准指出,此次英语课程改革的重点就是从生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型......
物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学，而物理概念和规律的教学必须以实验作引探。因为实验是物理研究的一个重要方法和手......
《英语课程标准（实验稿）》重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视学生实际语言运用能力培养的倾向，强调课程从学......
目前，许多小学开设了英语课程，但是在实践教学中总存在着一些缺陷和不足。如单纯的机械化跟读，程式化的操练等，过多强调形式的趣味性，而......
新课改的基本理念以学生为本,极力倡导学生是学习的主人,要求多角度地拓展学生的思维空间,鼓励创新,培养能力,要求教师引导学生自......
摘 要： 在小学数学教学中，培养学生能力的核心是培养和发展学生的思维能力。创设有利于学生思维能力训练的学习环境、设计符合学生心......
一、引言 《初中英语新课程标准》指出：“课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际......
《英语课程标准》指出，英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的......
一、任务型教学的指导思想 2012年教育部下发的文件《国家英语课程标准》明确规定：英语课程改革的重点是改变英语课程过分重视语......
作为思想品德课教师， 我在教学的过程中借鉴了洋思中学先学后教的教学模式，抓课前的思维启动，注重课前预习，然后逐渐深入，为课堂教学思......
阅读是高考英语的难点和重点。新课程标准（2008）再次重申：高级中学英语教学应进一步巩固基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，侧重培......
新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发......
教育部颁发的《普通高级中学英语课程标准》（以下简称《新课标》）指出：英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识......
摘要： 教学活动不只是传授知识，更重要的是引导学生自觉思考，培养其主动思维能力。思维习惯不是天生的，是培养出来的。教师应尝试在初......
教学改革是大势所趋，新英语课程标准给我们的教学改革指明了方向。它改变了原有的课程体系和课程观念，从根本上摇撼了传统旧有的课程......
“学起于思，思源于疑”。学习活动总是在发现问题、产生疑问，进而学习、解惑的过程中发展的。提出问题，比解决问题更重要，英语课程标准......
批判性思维是敢于质疑的创造性思维，是在主动思维中对已知或结论等积极辨析判断，并能有根据地做出肯定接受或否定质疑的断定，在评判中......
初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙阶段,是激发学生学习物理的兴趣,培养学生初步观察事物、分析问题、解决问题能......
英语课程标准强调从学生的兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语......
英语教师在教学中，要坚持让学生在一定的语境中学习词汇，加强听力、朗读、背诵训练、鼓励学生积极使用英语等多种途径，来打造有效的英......
《英语课程标准》明确指出：英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽略对学生实际语言运用能力......
《小学英语课程标准》指出，小学英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流......
本文从新课程标准出发，结合理科等学科的特点，提出要通过多种途径，大力发展学生实验，力争能让学生在实践中，体验探究的艰辛与乐趣，感悟知......
《新课标》倡导通过实现学习方式的多样化，引导高中生自主获取知识，摆脱传统模式的牵制，走向对知识的理解与建构。在学习方式上提倡“......
新课标中指出“学生是学习的主体”。如何才能激发学生在有限的课堂中主动积极参与到学中？笔者认为在课堂教学中需要激发学生的学习......
新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段.与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的......
《义务教育小学英语新课程标准》指出：强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习......
课堂提问．是师生进行教与学双边活动的重要形式．是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法．是传递信息的有效途径。通过......
数学是思维的体操,思维是数学的灵魂,主动思维是学生获取数学知识的法宝。在教学中要致力于价值引领,将学生的外在思维动力转化为......
