培养和发展相关论文
“社会情绪能力”是指幼儿学会识别和管理自己的情绪，懂得关心他人，可以做出负责的决定，能够建立并维持良好的人际关系，掌握处理各种问......
从1963年《全日制小学算术教学大纲(草案)》第一次明确提出要\"训练和发展学生的推理判断能力\",到2012年颁布的《义务教育数......
数学是研究数量关系与空间形式的科学，立体几何是高中数学重要组成部分，是培养空间想象能力最有力的工具，新的高中数学课程标准强调培......
中学物理是一门以实验为基础且实验性非常强的自然学科。实验是物理课的灵魂，是物理教学中用以激发学生强烈的学习兴趣，培养和发展学......
隨着教育的不断改革,素质教育在学校与家庭里面是炙手可热的话题。培养学生的创新能力是实施素质教育的重点之所在,而创新能力核心......
一、问题的提出 培养和发展学生的思维能力，是历史学科发展学生智力的中心环节，也是教学中的主要难题之一。然而，在素质教学与应......
一、引言 《高中英语课程标准》指出，英语课程的学习，要引导学生“进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情......
随着对高效课堂模式的研讨、尝试和试行，身为一线英语教师，感受颇多，仅作如下浅析： 首先，我觉得高效课堂是教师与学生，双方双赢的课堂......
随着九年义务教育阶段教学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为......
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生......
化学教学不是单纯化学知识的教学，更主要的是化学思维活动的教学。因此，在教学过程中，应抓住一切有利契机，创设思维情境，指导学生进行思......
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：关注学生的个体差异，尊重学生在学习过程中的独特体验。确实，在教学过程中尊重学生的个性体......
如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。那么应该如何培养学生的创新能力呢？以下......
小学语文活动课是以培养和发展学生兴趣、能力与特长为目的的一门课程。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，应让语文教......
笔者从事语文教学以来一直努力探索运用多媒体教学，发现电教多媒体信息量大，集声音、文字、图像于一体，能创设一种生动活泼的教学氛围......
【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0211-01 在人类所有活动中，最能体现创造性的莫过于艺术......
在教学过程中渗透化学核心素养思想,不仅可以提高学生的化学素养,还可以为学生的终身学习打下良好的基础.以“酸和碱的中和反应”......
初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。......
音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分，是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力，陶冶学生情操，培养健康向上的审美观和学生对......
学习的定位不应仅仅是学会知识，更重要的是保持学习的兴趣，掌握学习的方法，培养较高的科学素养等，其中兴趣的培养占据非常重要的地位。......
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在......
“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对......
幼儿园音乐教育的要求是教给幼儿唱歌、舞蹈的粗浅的知识和技能，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、......
《普通高级中学物理课程标准(实验稿)》中认为，高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通......
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核......
随着数学新一轮课程改革推进，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生......
在初中历史教学过程中，教师会注重学生学习能力的培养与发展，而学生的学习能力的培养和发展离不开智力因素和非智力因素的影响，特别是......
究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？怎样“揭趣、引活、......
学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，充分利......
思维力是智力的核心，观察力、记忆力、想象力的训练都离不开思维能力，要发展学生的智力，必须着重培养和发展思维能力。语言和思维是不......
作为一名中学教师，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学......
美国的布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题，自觉学习。”在新课程标准中也提出“以学生的终身发......
一、人的素质与语文素质的关系 人的素质结构是多方面的，包括身体素质、智力素质、审美素质、心理素质、劳动技术素质等。素质教......
摘 要： 新一轮教改将“学生思维能力的培养和发展”作为普通高中生物教育的重要目标之一，处理好教师的主导作用和学生的主体作用的关......
教学是教师和学生的双边活动。在这个活动中，教师要让学生掌握一定的知识和技能，使学生的身心获得发展，形成一定的思维品质。其目的在......
在小学体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的，半个世纪以来，国家一直是这样要求的。体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一......
1.培养逻辑思维能力 培养学生的逻辑思维能力是相当重要的，因为只有注意培养和发展学生的逻辑思维能力，才能使学生变得更聪明，容易......
要培养和发展学生的自主学习能力。这是英语语言学习方式和教学方式的重大转变，也是培养学生终身学习能力的需要。英语教学的目的不......
新课改要求“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。由此可见，创新教育已成为数学教学改革的一个......
在课程改革中，课堂教学如何让学生主动起来，特别是数学教学，摒弃传统的“老师讲”、“学生听”的教学模式，已经成为初中教学的重要问题......
生物新课程倡导探究性学习,注重学习过程,强调学生思维能力的培养。而培养和发展学生的思维能力,就必须充分揭示学生的思维过程,这......
笔者从事语文教学以来一直努力探索运用多媒体教学，发现电教多媒体信息量大，集声音、文字、图像于一体，能创设一种生动活泼的教学氛围......
