以学为主相关论文
针对一些教师对“以学为主”的活动型课程只适用于新课教学的误解，本文以高三政治复习课“走进社会主义市场经济”的课堂探究和实际......
当前，义务教育阶段德育课程名称变更为“道德与法治”。一名合格乃至优秀的初中道德与法治课教师，要在坚持促进学生全面发展理念下，把......
本文以对高中信息技术教材“图像信息加工处理”教学设计为例,基于“项目式学习”理念对教材教学设计进行单元整合设计,对“以学定......
生态的语文课堂，就是指教学中要坚守以生为本、以学为主的核心价值，追求简约有效，努力减少教学资源的过度开发、教师解读的过度讲析、......
教育新计划的最重要特征是教学方法的改变，即取代了原来独特的被动训练方法和其他旨在充分动员并提供全方位内容的教学方法。这就要......
教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。语文教学方法种类繁多，如果将它看作是一个完整的......
中学语文“以学为主”教学是以学生为学习主人,以提高学生的语文素养,促进学生的发展,以适应学习的需要为根本目的,以单元教学为重......
进入到全新的教育时期,小学语文教师在对课堂教学工作进行统筹部署和安排的过程中,积极把握现代化的教学理念,对“以学为主”的课......
在中职阶段,信息技术所具有的学科地位比较显著,对于培养信息化人才具有一定的促进作用.在开展教学活动的过程中,教师需要积极地革......
1 问题的提出 众所周知，新课改引发了教育理念、教学结构以及教师角色行为等的一系列变化。新课改的目标突出了培养人才要......
中职财经专业课堂教学过程中出现许多问题,其中以课堂教学效率低下的现象尤为突出,原因既有学生方面的问题,也有教师方面的问题.要......
我在各科教学中巧用多媒体教学技能充分发挥学生的学习主体作用，激发学生的学习兴趣，在现代化的教学手段下，将多媒体教学渗入到每个教......
我一直在苦苦思索：如何让英语融入学生的生活，让学生在真实的语言氛围中学习、使用英语？面对小学英语教学的困难处境，我们不可盲目地效......
【摘要】如何让阅读教学更加有效，是语文教学一个永恒的话题，在阅读教学中，教师应当转变课堂教学理念和课堂教学方式，让学生有自主预习......
◆摘 要：在新课标改革的大背景下，高中语文教育需要符合时代要求和改革的需求，本文试图探索将课堂的高效与发挥学生效能相结合的模式，......
新一轮的语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一次机遇、一......
随着科学技术的突飞猛进，计算机技术不断普及和进步，多媒体的应用已是人们日渐习惯并信赖的有意义的获取知识和信息的手段。在小学数......
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（2017）14-0082-01 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂......
随着灾后重建的顺利完成,我校的教育设施设备上了一个新台阶，教室里都安装了电子白板, 电子白板的使用，改变了课堂的教学方式，为学生......
“以学为主，当堂达标”的“高效课堂”教学模式的尝试与研究，是全面提高教学质量和学生综合素质的需要，也是深化课程改革和全面实施素......
英语学困生是每一位英语教师共同面对的一个难题,制约着学生整体英语素质的提高.如何消除学困生的心理障碍,树立学困生学习英语的......
随着计算机和网络技术的普及,交互电子白板作为信息技术环境下的教学系统,渐渐地走进了小学数学课堂,发挥其独特的魅力。在小学数......
我于一九八六年九月在奈曼师范毕业，被分配在开鲁县规模不大的一所农村中学（中小学一体）—— 他拉干水库学校任初中数学教师。 當......
电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精......
新课程实施到今天，教学过程中如何充分发挥学生的主体作用，如何更加科学的实施教学，如何使教学更加有效，一直是我们关注的问题，为此学校......
智障儿童是一个有着特殊困难的群体,由于各种缺陷的存在,使他们与常人和社会的交往面临着更大更多的困难.因此,教师应该观察智障儿......
一、“两课”教学是培养大学生社会主义荣辱观的主要途径 “两课”是指高校普遍开设的马克思主义理论课和思想品德课这两类......
语文新课标课程标准提出：“要重视学生的独特感受和体验”，这就要求在课堂中要以学生为主体，要重视学习主体的直接体验语文教学要培养......
混合式学习(Blending Learning)方式,经一些教育技术专家的介绍和推广,逐渐被国内教育技术界所接受,并在学科教学中得到了一定的应......
弗赖登塔尔的再创造教学理论认为：“教学是一个活动的过程，在整个活动过程中，学生应该处于一种积极、创造的状态。学生首先要参与这个......
传统的初中语文的教学目标是比较单一化的,教师在进行初中语文教学的时候,往往都是采用以教师讲课为中心的教学模式,学生只是负责......
在农村初中数学教学中，教师应恰当运用现代信息技术，以形象具体的“图、文、声、像”创设人文情境，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使......
“六模块”建构式课堂教学模式是连云港市教研室在新课程改革实践中探索出的一种“以学为主”、“以教促学”的有效教学策略。课堂......
中国的孔子是世界教育的先行者，他带着弟子们周游列国，深入生活实际，对于弟子的提问他总是耐心的回答，并且随时帮助他的学生解决知识上......
《透镜成像》是几何光学中非常重要的内容之一。本课件适用于凸透镜和凹透镜两类透镜教学，可以改变焦距，并能用实线、虚线和带箭头的......
学生是学习的主人,课堂教学不应只注重教师的“教”,更应关注学生的“学”.在教师创设的外在学习情境中,通过学生自己已有的背景知......
强调:学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,并积极倡导自主、合作、探究的学习方式.因此语文教学要适应时代的需......
在初中数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学情境,能使抽象的教学内容具体化......
随着科技现代化程度的不断提高,各种电教媒体已广泛运用于教学的各个领域.目前,利用多媒体辅助教学是当前教育教学改革的大方向,是......
数学是一门集知识性、趣味性于一体的学科。在小学数学教学中，教师要恰当运用多种教学策略，使学生的思维活跃地参与教学活动，使教师以......
《鸡西市中小学实施有效课堂教学构建高效课堂指导意见》中明确指出：变“教”的课堂为“学”的课堂，以学定教、先学后教、以学为主。......
《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是学习活动的引导者和组织者。然而,在数学课堂上一味追求学生的主体作用,强调学......
