切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
应用聚合酶链反应技术鉴定印度腥黑穗病菌
应用聚合酶链反应技术鉴定印度腥黑穗病菌
来源 :植物检疫 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjie871202
【摘 要】
:
用一对专化于印度腥黑穗病菌的引物T117M1(5’-TCCCCTTG-GATCAGAACGTA-3’)和T117M2(5’-AGAAGTCTAACTCCCCCCTCT-3’)可特异地扩增印度腥黑生理 菌产生一段825bp的产物,而稻料一黑粉病菌则不能被扩增。
【作 者】
:
吴新华
王良华
【机 构】
:
南京动植物检疫局
【出 处】
:
植物检疫
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
腥黑穗病菌
菌丝
冬孢子
聚合酶链反应
Tilletia indica
mycelium
teliospore
PCR
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用一对专化于印度腥黑穗病菌的引物T117M1(5’-TCCCCTTG-GATCAGAACGTA-3’)和T117M2(5’-AGAAGTCTAACTCCCCCCTCT-3’)可特异地扩增印度腥黑生理 菌产生一段825bp的产物,而稻料一黑粉病菌则不能被扩增。
其他文献
新媒体视野下艺术院校古筝课教学模式现状分析及改革研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
新媒体
高校教学改革
古筝艺术传承
初中历史应用案例教学的实践研究
教师应掌握案例教学的核心内涵,紧密结合学生的心理特点及能力实际,力求将案例教学的效果落到实处。文章立足于案例教学的基本原则,结合初中历史教学的理论实际,为初中历史教
期刊
初中历史
案例教学
实践研究
Web挖掘在电子商务系统中的应用
本文阐述了在电子商务应用中,利用Web挖掘技术,有效地将用户访问过程中的数据记录到日志文件中,并对日志文件进行有效地分析和挖掘;利用Apriori改进算法FT-树增长算法,找出对电子
期刊
电子商务
数据挖掘
日志挖掘
知识发现
人工智能
美国白蛾性信息素应用技术的研究
1994 ̄1995年,在辽宁省美国白蛾Hyphantria cunea疫区开展了人工合成性信息素应用技术研究。结果表明,人工合成性信息素不仅可以取代传统的成虫发生期及种群动态监测手段,而且在该虫监测及生产防治上亦有
期刊
美国白蛾
性信息素
监测
诱杀
害虫
检疫
H.Cunea
sex pheromone trap
application technique
monito
脊髓空洞症8例手术治疗体会
1994年~2000年。我科对8例伴有Amold—chiariⅠ型畸形的脊髓空洞症患者实施了手术治疗,现报告如下:
期刊
脊髓空洞症
手术
地下室增层环境下混凝土构件超声波波速—应变关系研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
超声检测
波速-应变关系
地下增层
应变测试
耦合关系
乳腺癌诊断期心理干预的重要意义
笔者从不同的角度对70例乳腺癌病人进行观察,在诊断期处于极大的应激状态下,大多数病人都会产生不同的心理问题,严重影响着病人对治疗的态度及生活质量。心理干预的目的在于帮助
期刊
乳腺癌
诊断期
心理干预
多次盗窃若干法律问题探讨
期刊
多次盗窃
数额较大
公共场所
盗窃罪
入户盗窃
问题探讨
情为民系 解信访难题——九龙坡区人大处理重信重访工作的创新探索
在全市重信重访专项治理工作中,九龙坡区人大常委会采取有力措施,把问题解决在基层,把群众稳定在本地,有效地解决了上访群众的急难,使大量老上访户息诉停访,为全市的专项治理
期刊
重信重访
专项治理
人大常委会
九龙坡区
创新探索
高校化学教学方法探究
摘要:分析化学课程教学是一项复杂的系统项目,而当前形势对应用型高效人才培养提出了更高挑战,在教学改革中,教师必定要打破传统教学教育观念的束缚,更新教学理念,注重学生的潜力开发,重视创新意识的培养,这是历史赋予应用型教师的神圣使命,使其更加适用于现代教学的需要。 关键词:高校;化学;教学方法 中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)40-006
期刊
高校
化学
教学方法
其他学术论文