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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》强调学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，以全面提高学生的语文素养。那么，语文教学如何做到这一点昵？笔者认为：教师要给学生创造自主学习的空间，让学生在教师的点拨引导下，主动地思考、讨论、质疑、发现、尝试和创新，从而自觉地探讨课文，深入地理解和领会所学的内容。