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语文教育的现状,历来为人所诟病。如今的语文教育在评论者的笔下,近乎到了严重侵害下一代身心健康的程度,这不禁令处在语文教学一线的教师们汗颜不止。汗颜过后是深深的思考,我们的语文教育到底出了什么问题？问题的症结又在哪里？该如何寻求突破？应该说上个世纪的语文教育病得不轻,
课程论视野下的语文知识教学思考
【摘 要】
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语文教育的现状,历来为人所诟病。如今的语文教育在评论者的笔下,近乎到了严重侵害下一代身心健康的程度,这不禁令处在语文教学一线的教师们汗颜不止。汗颜过后是深深的思考,
【机 构】
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浙江省东阳中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2011年12期
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