让人说“不”是一种智慧

来源 :经营管理者 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bitbull_cn

【摘要】

：

一个老板只有善于听取意见,特别是听取不同的意见才能发现人才。一个尊重人才的人,首先是一个尊重不同意见的人。 A boss is good at listening to opinions, especially in

【作者】

：

皖君

【出处】

：

经营管理者

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

发现人才家庭企业尊重人才世界著名企业家长式管理现代企业制度排斥异己相信自己合理化建议家庭成员

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一个老板只有善于听取意见,特别是听取不同的意见才能发现人才。一个尊重人才的人,首先是一个尊重不同意见的人。 A boss is good at listening to opinions, especially in listening to different opinions. A person who respects people is, above all, a person who respects dissent.

其他文献

重审HRM

书名:《战略化人力资源基础》作者:(英)迈克尔·阿姆斯特朗出版:华夏出版社“只有当总经理们形成了一种员工如何参与并发展的概念之后,人力资源的政策和实践才能达到这些目标

期刊

人力资源管理人力资源基础可变成本哈佛学派战略化HRM管理决策华夏出版社实践才能阿姆斯特朗

信息技术课堂教法的思考与实践

“教贵引导,学贵领悟”是“学会学习”教学模式指导思想的核心内容。“学会学习”之教,一定是引导之教;“学会学习”之学一定是领悟之学。引导之教与领悟之学的合理运作是培

期刊

技术课堂信息技术知识学会学习创新潜能课堂教学现代教学论教育理念激励者学习过程指导思想

温度因素对牙釉质结构的影响

制作固定义齿基牙预备时,由于切割器械摩擦产生热刺激作用,并形成釉质创面。关于基牙预备时对牙髓和造牙本质细胞的影响已经有些报道.作者研究基牙预备时产生的热对釉质结构

期刊

基牙预备造牙本质细胞下切牙热刺激大鼠固定义齿基牙牙面扫描电镜硫喷妥钠麻醉液洗

环孢素A与牙龈增生

环孢素A是一种疗效显著的免疫抑制剂,广泛地被应用于器官移植患者。但它有一定的毒副作用,其中之一可引起牙龈增生。本文就环孢素A与牙龈增生的关系作一综合分析,为口腔科医

期刊

环孢素牙龈增生器官移植患者口腔科医师免疫抑制剂血药浓度血清药物浓度成纤维细胞中毒剂量毒副作用

VA直弧形板坯连铸机内冷导辊和驱动辊的研制与应用

1号直弧形特殊钢板坯连铸机原有铸辑和驱动辊是从外部冷却。新开发研制的铸辊和驱动辊改为内部冷却,原有设备设计的优点仍保持不变。 No. 1 straight arc special steel sla

期刊

驱动辊板坯连铸机VA导辊内部冷却拉矫机剖分轴承换辊铸坯质量鼓肚

转炉溅渣护炉模拟研究

讨论了转炉溅渣护炉过程中各参数的影响,试验以修正的弗鲁德数(Fr)作为相似基础.实验室采用石蜡加淀粉对30t转炉进行了模拟研究.通过对试验数据的处理和分析,得到了最佳的工

期刊

溅渣护炉转炉出钢氮气流量弗鲁德数炉渣成分氧化镁含量碳粒耳轴试验数据工艺参数

中考作文失误点详解与升格技法扣题写作篇

中考失误点详解纵观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的

期刊

评分标准文采飞扬题眼蓦然回首形象美校园活动命题者白岩松福建福州市消除污染

左上颌骨含牙囊肿并骨化纤维瘤1例报告

上颌骨含牙囊肿及骨化纤维瘤的病例一般为单独发病,同时并存的病例少见,现将我院收治的1例报告如下。女患,14岁,学生。住院号142688。于1988年3月21日,因左面部不明原因肿胀

期刊

含牙囊肿上颌骨骨化纤维瘤鼻底左面部骨样组织左上颌牙槽突开唇上领骨

颌骨外伤性畸形二期整复治疗

本文收集了我科自1975～1986年所收治的80例颌骨外伤性畸形患者,通过对本组病例二期整复治疗的分析,本文提出了颌骨外伤即期修复的重要性,对传统性植骨与骨肌皮瓣修复作了比较,

期刊

骨肌皮瓣错位愈合领骨缺损颧骨颧弓骨折假性关节强直张口受限骨质缺损植骨术骨移植术张口度

让充沛的情感激荡于课堂

语文,作为表情达意的工具,蕴含着极为丰富的情感因素。语文教材中编选的一篇篇课文,无不反映着作者或作品中人物内心丰富的、深厚的、健康的、高尚的情感。 Language, as a

期刊

情感教育入情入境凡卡语言文字训练未成曲调先有情机械重复于永正教学效果审美心理结构引读

让人说“不”是一种智慧

其他学术论文