【摘 要】
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我科自 1990年 1月至 2 0 0 0年 6月共收治小儿肱骨髁上骨折 2 0 0例 ,经过治疗 ,获得满意疗效 ,报告如下。临床资料一、一般资料 男 12 1例 ,女 79例 ,年龄 5～ 14岁 ,伤后就
【机 构】
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赣州市中医院骨科,赣州市中医院骨科,赣州市中医院骨科 江西赣州341000,江西赣州341000,江西赣州341000
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我科自 1990年 1月至 2 0 0 0年 6月共收治小儿肱骨髁上骨折 2 0 0例 ,经过治疗 ,获得满意疗效 ,报告如下。临床资料一、一般资料 男 12 1例 ,女 79例 ,年龄 5～ 14岁 ,伤后就诊时间 :1h至半年 ,均为单侧闭合性骨折 ,其中 164例新鲜骨折 ,62例均在就诊前经过复位、推拿等治疗
Our department from January 1990 to June 2000 were treated in children with supracondylar humerus fractures 200 cases, after treatment, access to satisfactory results, the report is as follows. Clinical data First, the general information Male 12 1 cases, 79 females, aged 5 to 14 years old, post-injury treatment time: 1h to six months, are unilateral closed fractures, of which 164 cases of fresh fractures, 62 patients were in the pre-treatment After reset, massage and other treatment
其他文献
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1 培养学生的问题意识 科学创造，贵在置疑，古人云：“学起于思，思起于疑”，理学大师朱熹认为“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”亚里土多德曾说过：“思维是从疑问和惊奇开始的；一切发明，发现和创造都是从好奇心，从疑问开始的；一切真正有所作为的人，都是具有强烈问题意识的人。”我在讲《眼睛与近视的矫正》一课时，就先让一位视力正常与另一位高度近视同学一同上讲台裸眼看书。一段时间后
高中化学教学中利用各种知识对学生进行优良的品德教育，这是一个化学教学工作者必备的能力，是高中化学教学必不可少的组成部分。这也是我在多年教学工作中努力的目标之一，就这个问题我谈谈个人的看法。 在学生进入高中的第一天起就要对其进行远大的理想、科学的态度、坚韧的毅力、吃苦的精神等优秀的品质进行养成教育。日积月累争取到高三毕业时在各个方面都有提高，培养出优秀的大学生源和合格的社会主义建设者。 现在的学
语文教育改革的发展需要倡导新的学习方式。提倡学生自主、合作、探究的学习方式已成为教改研究的主旋律。现就合作学习在语文教学中的体现、运用，谈几点粗浅的体会。 合作学习是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著，很快引起了世界各国
摘 要：以学生为主体、教师为辅助的小组合作教学方式是目前教学中是最为常见的，师生之间、生生之间相互交流，相互配合，共同创造和谐的班级氛围，形成一种新的教学方式。本文结合笔者在初中英语中的教学经验通过合作教学的定义及目的、合作方式、合作教学在英语教学中的运用、合作教学的重要意义四个方面谈一下初中英语教学中的合作教学。 关键词：初中；英语教学；合作教学 现在国家教育部门一直强调要给学生自由，将
摘 要: 目前我国高职高专毕业生英语能力与社会需求脱节的现状已是不争的事实,其症结是要更新教育理念、改革教学模式。本文从人本主义理论得到了几点启示,倡导因材施教,注重素质教育,加强情商培养,构建更具人性化的英语教学模式,提高教学效力。 关键词: 人本主义 高职高专 英语教学 1.引言 近年来,随着高职高专院校规模的不断扩大,对其教育理念、办学模式、人才培养模式等方面的研究与探索都在逐步深
摘 要：现今，教育体制不断改革，越来越规范化、现代化，作为教育工作者，其主要任务与功能已不仅仅是传授学生科学知识，而是要探讨科学的教育方法，如何有效地教学，将知识转化为载体，让学生不仅在学习知识上有所受益，在人生成长的道路上也能获得帮助。新课程的全面实践推广，为学校和学生带来巨大变化。其中化学实验教学，就是新课程背景下亟须改革的教学方式之一。重视化学实验，在此基础上探讨高中化学教学的改革和实践，合
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