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实践能力与创新精神培养是目前高等护理教育的主要目标之一.而传统护理学基础的实践教学多依附于理论教学状态,不利于实践能力与创新精神的培养.为此,笔者不断探索更好的教学方法与模式,希望寻求一个适合我国普通高等院校护理本科生的护理学基础实验教学方法.
角色扮演与小组教学在实施中存在的问题与对策
【摘 要】
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实践能力与创新精神培养是目前高等护理教育的主要目标之一.而传统护理学基础的实践教学多依附于理论教学状态,不利于实践能力与创新精神的培养.为此,笔者不断探索更好的教学
【机 构】
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牡丹江医学院护理系,黑龙江,牡丹江,157011
【出 处】
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牡丹江医学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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