【摘 要】
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采用例证法,针对目前中学思想政治课学生学习兴趣缺乏的现状,提出如何通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。
By the method of illustration, aiming at the c
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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采用例证法,针对目前中学思想政治课学生学习兴趣缺乏的现状,提出如何通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。
By the method of illustration, aiming at the current lack of interest of middle school students in politics and ideology, this paper puts forward how to improve the teaching effect of ideology and politics by inspiring students’ interest in learning.
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