【摘 要】
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科学课堂教学,要让学生"知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神",使学生能够"具备一定的运用科学知识处理实际问题,参与公共事务的能力"。探究是发展小
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科学课堂教学,要让学生"知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神",使学生能够"具备一定的运用科学知识处理实际问题,参与公共事务的能力"。探究是发展小学生科学素养不可或缺的元素,发展学生的科学思维是小学科学课教学的重要目标。在探究的过程中,引导学生积极思考,让学生形成遇到问题,主动进行探究的科学求证态度,从而全面提升学生的科学素养。
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