【摘 要】
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随着新课程改革浪潮的汹涌来袭,对高中物理习题教学提出了更高要求.当前高中物理老师普遍存在过于偏重习题训练的现象,使得高中物理习题教学成效不高.本文对提高物理习题教学
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随着新课程改革浪潮的汹涌来袭,对高中物理习题教学提出了更高要求.当前高中物理老师普遍存在过于偏重习题训练的现象,使得高中物理习题教学成效不高.本文对提高物理习题教学成效进行以下的探讨.1采取＂一题多变、一题多问、一题多解＂的教学模式在实际教学过程中,教师可对一些经典物理题型进行适宜变化,引导学生发现、探究、分析并解决问题.同时积极组织学生展开小组讨论,让学生在自由交流、畅所欲言中正确认识问题,快速抓住问题本质,深化知识体系,从而促进学生合作交流能力、应变能力以及探究能力的逐步提升.例如,在学习平抛运动时,
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