【摘 要】
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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,是帮助学生感悟语言文字,积累知识,发展思维,培养良好阅读习惯,提高听、说、读、写能力的一个重要环节,因此采用合理而科学的
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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,是帮助学生感悟语言文字,积累知识,发展思维,培养良好阅读习惯,提高听、说、读、写能力的一个重要环节,因此采用合理而科学的阅读教学方法,可以使课堂变得活泼而丰富,教学效果显著提升。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一
“Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts”. It is an important part of helping students to comprehend languages, accumulate knowledge, develop thinking, cultivate good reading habits, and improve listening, speaking, reading and writing skills. Therefore, Reasonable and scientific reading teaching methods can make the classroom become lively and rich, teaching effectiveness significantly improved. Learning interest is one of the students' learning activities or learning objects
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回顾涂塑制牙的历史，提出对此法应肯定其省工、省料、并可减轻劳动强度的优点；同时积极克服原用自凝塑胶存在的三个缺点，并延长涂塑成形的允许操作时间，形成相应工艺，则可达到与常
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江苏省南通市2010届高三第二次调研测试第12题是一个较难的向量题,但从阅卷的情况看,学生得到正确答案的人数较多.其中绝大多数学生是靠猜测,或者是代入特殊点得到的,对于题