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依据邯郸地区地质构造及20多年的观测资料,系统研究了地下水位、地壳形变的正常与异常动态变化及其相互关系。本区地形变的主控因素是西部太行山隆起和东部华北平原大幅度沉
心理学认为:学习兴趣是学习动机最现实、最活跃的心理成分,是学习动机的来源。作为学生本人,尤其是初中生,可能意识不到这当中的真正原因,但作为教学的引导者——教师,要始终注意激发和培养学生的学习兴趣,这就需要教师把情趣教育引入到实际的教学工作中。初中英语情趣教育是提高英语教学的有效途径,是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一。 一、情趣教育的内涵 情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对
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