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降低外语磨蚀现象的教学模式探究——小班化教学的可行性报告
降低外语磨蚀现象的教学模式探究——小班化教学的可行性报告
来源 :大家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoshuishe
【摘 要】
:
语言磨蚀是语言习得的逆过程.最早将语言磨蚀的概念引入语言学研究的是Lambert,意指双语或多语使用者,由于某种语言使用的减少或停止,其运用该语言的能力会随着时间的推移而
【作 者】
:
车勇鹤
王军霞
由锋
【机 构】
:
北京化工大学北方学院基础部
【出 处】
:
大家
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
语言磨蚀
小班化教学
二语习得
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语言磨蚀是语言习得的逆过程.最早将语言磨蚀的概念引入语言学研究的是Lambert,意指双语或多语使用者,由于某种语言使用的减少或停止,其运用该语言的能力会随着时间的推移而逐渐减退的现象.
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