【摘 要】
:
介绍一种适用于各类氧化还原反应方程方程式配平的方法--新代数法。
论文部分内容阅读
介绍一种适用于各类氧化还原反应方程方程式配平的方法--新代数法。
其他文献
研究UFV-200J备用电源自投装置原理和动作逻辑以及应用中存在的问题。通过模拟试验找到UFV-200J备用电源自投装置应用中存在的问题,通过厂家程序升级完善UFV-200J备用电源自
学习自我效能感是自我效能感理论在教育领域的体现,是个体对控制自己学习行为的主观判断。提高高一学生化学学习自我效能感对于学生学习化学科学、提高对化学的学习兴趣和动
摘要:活动是地方课程的主要形式,重视学生的亲身经历和生活经验,要求学生积极参与到各项活动中去,通过动手做,参观、考察、调查、探究等,体验和感受生活。本文以几个有代表性的案例进行阐述在活动中展现出来的地方课程魅力。 关键词:活动;地方课程 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)07-0291-01 地方课程是一种独立的课程形态,它超越了学科课程的逻辑
<正>同前两期一样,本期我们还是从PPT入手来谈谈制作微课时,应遵守哪些画面设计原则。一般来说,教学中使用PPT的目的是替代板书或讲稿,一般以文字为主。如果我们把这样的PPT
摘要:巡回展览画派成立于彼得堡,其发起人为伊万·尼古拉耶维奇·克拉姆斯柯依、瓦西里·格里高里耶维奇。彼罗夫、米亚索耶多夫等人,是1870年至1923年间由俄国现实主义画家组成的集体。19世纪中叶,随资本主义经济的萌芽和发展,俄国农奴制度的解体,俄国迎来了文化艺术的繁荣,在布留洛夫、伊凡诺夫相继谢世之后,经过整整一代人的努力,到70年代,随着俄国批判现实主义文学运动的高涨,出现了著名的现实主义画派—
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,对阅读教学方法的探究与实践在新课程改革中又占有重要地位。“问题教学法”是阅读教学的主要方法之一,它改变了传统阅读教学中学生被
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
目的:观察针刺联合康复治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法:选取漯河市中医院康复科收治的96例脑卒中后吞咽障碍患者,按1∶1的比例随机分为两组,对照组进行常规脑卒中后康
1.研究背景经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)是目前治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病患者冠脉狭窄、改善心脏供血的主要措施。在冠脉介入治疗中,常常涉及分叉病变的处理,其占PCI治疗总量的15%~20%。分叉病变的介入治疗过程中,因其病变较复杂,手术难度相对较高,并发症发生率高。目前研究表明,分叉病变介入治疗中双支架策略与单支架策略相比,前