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高等数学概念抽象，公式难记，推理复杂，有大量的计算，学生学习起来较为困难．民办高校的学生数学基础较为薄弱，学习习惯不好，上课精力不集中，课下作业抄袭，期末考试成绩较差，数学教师对教学效果不满意，学生对成绩不满意，造成的一种“教师厌教，学生厌学”状况．因此，必须提高学生对高等数学的学习兴趣．
提高学生学习高等数学兴趣的研究
【摘 要】
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高等数学概念抽象，公式难记，推理复杂，有大量的计算，学生学习起来较为困难．民办高校的学生数学基础较为薄弱，学习习惯不好，上课精力不集中，课下作业抄袭，期末考试成绩较差，数学教师对教
【机 构】
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哈尔滨德强商务学院基础部
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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哈尔滨德强商务学院2012年院级课题（201223）
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